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遼警新聞

我院舉辦憲法課程思政實踐課堂暨第六個“國家憲法日”主題實踐活動

    為踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入貫徹落實十九屆四中全會及習近平總書記在全國思想政治工作會議的講話精神,用好課堂教學這個主渠道,與思想政治理論課同向同行,形成協同效應為處于“拔節孕穗期”的學生埋下真善美的種子。在第六個國家憲法日到來之際,法學部于12月2日在報告廳成功舉辦憲法課程思政實踐課堂暨第六個“國家憲法日”主題實踐活動,學院黨委書記夏娟、副院長米佳、宣傳處處長曹洪富、教務處處長李洪武、學生處處長趙宏光、團委書記于輝、宣傳處副處長李樹范、法學部全體教師及600余名學生參加活動。
    本次國家憲法日主題實踐活動以一堂好課的形式向大家呈現,以憲法政治性為依托、將思政功能嵌入憲法課程的教學之中,凸顯其政治功能基因



    立足時代之基,凝聚憲法之魂。開篇,王海燕老師以憲法精神凝聚-中國共產黨的領導為題,為全體師生講授了憲法修正案第36條寫入黨的領導是中國特色社會主義最本質特征,深刻闡述了我們黨懷著對共產主義的信仰,懷著為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心和使命,帶領全國人民從落后時代、趕上時代到引領時代。第一課時的尾聲,王海燕老師更以一首原創詩歌——《黨魂之歌》實現知識傳授與價值引領的統一。王海燕老師第一課時講授環節結束后,三名課代表有感而發,結合老師授課,以《共產主義時代剪影》為題,抒發了他們作為新時代青年,對共產主義的信仰,闡述了對憲法時代精神的體悟。
    凸顯功能基因,瞄準時代靶向。在第二課時上課前,同學們通過演繹“憲法司法化第一案--齊玉苓案”,展示了憲法對于人權的保護。正式授課時,王海燕老師結合齊玉苓案,以“憲法不平凡歷程-憲法功能基因為題,講述了憲法定制度、護人權、促發展的三大功能基因,并以一首《憲法之歌》傾情講述從1954到1982,我們制憲的腳步,坎坎坷坷又異常堅定。在波浪式前進中,憲法走過不平凡的歷程,憲法綻放出不平凡的光芒,憲法譜寫出一首動人之歌。



    塑造憲法信仰,鐫刻心靈基石。
實踐課堂結束后,進入到學生反饋和課程升華環節,課代表用自己的方式以不同的風味、不同的品調,從不同的角度抒發了對黨的熱愛,對憲法精神的禮贊。接著,學院黨委書記夏娟與全體師生高舉右手,在鮮紅的國旗下向憲法莊嚴宣誓,用誓言踐行自己對國家、對黨和人民,對憲法的鄭重承諾。最后,在全體師生合唱《我和我的祖國》中,本次憲法課程思政實踐課堂暨第六個“國家憲法日”主題活動圓滿落幕。


    王海燕老師通過此堂憲法課,講授了祖國在共產黨的領導下,依法治國,依憲治國,從百年滄桑涅槃到下一個百年輝煌。揚憲法之精神,恰同學少年時,作為青年學子,我國未來的執法者,通過本次課程,知法律于心,守法律于行,堅定不移的做憲法的信仰者、實踐者、維護者,切實把憲法精神內植于心、外踐于行。

                      (法學教研部  供稿)

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